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Tra narrazione e riflessività. Per una nuova identità professionale dell'insegnante,
A cura di Lucia Stoppini, Trento, 2003,

INDICE DEI CONTENUTI

Presentazione
Introduzione
Giuliano Baldessari
Memoria e futuro
Lucia Stoppini
Linee per un approccio narrativo alla professione educativa
Giuseppe Scaratti
In formazione
Mario Bracci, Margherita Valentini, Emanuela Zambotti
Comunità di pratiche professionali
Loretta Fabbri
Dalle storie alla storia
Amalia Marcio Maghei, Giuseppe Malpeli
Verso una didattica narrativa
Francesco Betti
La commissione per l'integrazione scolastica narra.
Maria Bet, Sandra Brambilla
Un gruppo, una professione
Mirella Salvatori
Direttamente dalle mani
Lorenza Ferrai

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